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INICIACIÓN INFANTIL
PERFIL DEL ASISTENTE
Primera toma de contacto con el método ABN
Contenidos básicos de Infantil
Teoría y práctica
OBJETIVOS INICIACIÓN INFANTIL
Desarrollar la competencia matemática de los niños y niñas de Educación Infantil a través de la comprensión, manipulación y conocimiento progresivo del número, desde la perspectiva lúdica.
Dotar al profesorado de actividades para su inclusión en la programación docente.
Contenidos iniciación infantil
EL MÉTODO ABN: PILARES BÁSICOS DEL MÉTODO ABN Y DIFERENCIAS CON RESPECTO AL CBC.
BLOQUE CONTEO
LA ACCIÓN DE CONTAR
Cuantificadores
Equivalencias en las colecciones
Patrones físicos con y sin significado
Disposición de objetos en el conteo
Aplicación de la cadena numérica
La recta numérica.
La decena
Construcción de la tabla del 100
SUBITIZACIÓN
BLOQUE SENTIDO Y ESTRUCTURA DEL NÚMERO
REPARTOS
Repartos Regulares
Repartos Irregulares. Amigos del 10.
ORDENACIÓN Y COMPARACIÓN
Ordenación de colecciones desordenadas.
Comparación de colecciones.
BLOQUE TRANSFORMACIONES NUMÉRICAS
Aprendizaje de la tabla de la suma. Recursos.
MATERIALES ABN Y SUS USOS
Recta numérica
Tabla del 100
“Embudina”
Recursos
– Sitios web de materiales y recursos ACORDES con el Método ABN
– Herramientas TIC
Organiza
Cálculo ABN
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