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INICIACIÓN INFANTIL
PERFIL DEL ASISTENTE
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Primera toma de contacto con el método ABN
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Contenidos básicos de Infantil
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Teoría y práctica
OBJETIVOS INICIACIÓN INFANTIL
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Desarrollar la competencia matemática de los niños y niñas de Educación Infantil a través de la comprensión, manipulación y conocimiento progresivo del número, desde la perspectiva lúdica.
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Dotar al profesorado de actividades para su inclusión en la programación docente.
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Elaborar alguno de los recursos necesarios para la implementación de las propuestas en el aula.
Contenidos iniciación infantil
BLOQUE CONTEO
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Cuantificadores
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Aprender a contar
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Equivalencias en las colecciones
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Disposición de objetos en el conteo
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Patrones físicos con y sin significado
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Aplicación de la cadena numérica
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La recta numérica. Fases del nivel de dominio de la cadena numérica.
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Identificación, obtención y representación de la decena
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Construcción de la tabla del 100
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Subitización
BLOQUE SENTIDO NUMÉRICO
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Repartos: regular, irregular y reequilibrio de repartos
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Ordenación y comparación de conjuntos
BLOQUE TRANSFORMACIONES NUMÉRICAS
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Aprendizaje de la tabla de la suma
MATERIALES ABN Y SUS USOS
Recta numérica
Tabla del 100
“Embudina”
Recursos
– Sitios web de materiales y recursos ACORDES con el Método ABN
– Herramientas TIC
Organiza
Cálculo ABN
Secretaría Técnica
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