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INICIACIÓN INFANTIL
PERFIL DEL ASISTENTE
Primera toma de contacto con el método ABN
Contenidos básicos de Infantil
Teoría y práctica
OBJETIVOS INICIACIÓN INFANTIL
Desarrollar la competencia matemática de los niños y niñas de Educación Infantil a través de la comprensión, manipulación y conocimiento progresivo del número, desde la perspectiva lúdica.
Dotar al profesorado de actividades para su inclusión en la programación docente.
Elaborar alguno de los recursos necesarios para la implementación de las propuestas en el aula.
Contenidos iniciación infantil
BLOQUE CONTEO
Cuantificadores
Aprender a contar
Equivalencias en las colecciones
Disposición de objetos en el conteo
Patrones físicos con y sin significado
Aplicación de la cadena numérica
La recta numérica. Fases del nivel de dominio de la cadena numérica.
Identificación, obtención y representación de la decena
Construcción de la tabla del 100
Subitización
BLOQUE SENTIDO NUMÉRICO
Repartos: regular, irregular y reequilibrio de repartos
Ordenación y comparación de conjuntos
BLOQUE TRANSFORMACIONES NUMÉRICAS
Aprendizaje de la tabla de la suma
MATERIALES ABN Y SUS USOS
Recta numérica
Tabla del 100
“Embudina”
Recursos
– Sitios web de materiales y recursos ACORDES con el Método ABN
– Herramientas TIC
Organiza
Cálculo ABN
Secretaría Técnica
Esmeeting Formación
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